小5人のたんじょう(小5理科)のプリント
小5 理科(小学5年生) / 2月・3月ごろに習います
子宮・たいばん・へそのお・羊水のはたらきと、生まれるまでの週数と大きさを、メダカとくらべながら学びます。メダカと人を表でくらべたり、羊水が子どもの役に立つわけを書いたりと、むずかしい4枚はくらべる力が中心です。
教科書では東京書籍「人のたんじょう」啓林館「ヒトのたんじょう」大日本図書「生命のつながり 人のたんじょう」教育出版「人のたんじょう」学校図書「人のたんじょう」信州教育出版社「生命のたん生(人)」
人のたんじょうのまとめ
- 人の子どもは、母親の子宮の中で育ち、受精から約38週で生まれます。
- 子宮の中の子どもは、羊水に守られ、たいばんとへそのおを通して母親から養分や酸素を受け取り、いらなくなったものを母親にわたします。
- 生まれたばかりの子どもの大きさは、身長がおよそ50cm、体重がおよそ3000gです。
例1
子宮の中の子どもは、どのようにして養分を受け取りますか。
- 子宮のかべにあるたいばんで、母親から子どもへ養分や酸素がわたされます。
- 子どもとたいばんは、へそのおでつながっています。
答え たいばんからへそのおを通して、母親から受け取る。
例2
メダカの子と人の子では、育つ間の養分の受け取り方がどうちがいますか。
- メダカの子は、たまごの中の養分で育ちます。
- 人の子は、母親の子宮の中で、たいばんを通して母親から養分を受け取ります。
答え メダカはたまごの中の養分で育ち、人は母親から養分を受け取って育つ。
例3
羊水には、どんな役立ちがありますか。
- 羊水は、子宮の中を満たしている液体です。
- 外からのしょうげきをやわらげます。
答え 外からのしょうげきをやわらげて、子どもを守る。
先生へのメモ
メダカは「たまごの中の養分」、人は「母親から養分」というちがいを、図とあわせて確かめさせましょう。
人のたんじょうのプリント(24枚)
はじめて使うなら 人のたんじょう きほん その1 から。見本を押すと、その場で大きな見本と印刷ボタンが開きます。
「れい」で考え方を確かめてから、1問ずつ取り組みます。(答えつき)
助けなしで、くり返し練習するためのプリントです。(答えつき)
単元のまとめとして、時間を決めて取り組みます。(答えつき)
実験の表やグラフを読む、えらぶ、言葉を書き入れる、理由を書く、をまぜたプリントです。「ふつう」で言葉を覚えたあとに取り組みます。(答えつき)
むずかしい
むずかしい テスト
文字と枠を大きくして、問題数を減らしたプリントです。(答えつき)
見つかりませんでした。
この単元について(ねらい・つまずき・教え方・運営者の見方)
この単元のねらい
人が母親の子宮の中でどのように育ち、どのように養分を受け取って生まれるのかを、メダカの育ち方と比べながら説明できるようになる単元です。
学ぶ内容
東京書籍では「人のたんじょう」、大日本図書では「生命のつながり 人のたんじょう」にあたります。教科書によっては「ヒトのたんじょう」という単元名です。 人の女性の体の中でつくられるたまご(らん子)と、男性の体の中でつくられる精子が結びつくことを、受精といいます。受精したたまごが受精らんです。人の受精は、母親の体の中で起こります。人の受精らんは、大きさがおよそ0.1mmで、メダカのたまご(およそ1mm)の約10分の1です。 受精らんは、母親の子宮の中で育ちます。育っている子どもは、胎児と呼ばれます。子宮の中は羊水という液体で満たされ、外からのしょうげきをやわらげて子どもを守っています。子宮のかべにはたいばんがあり、子どもとたいばんはへそのおでつながっています。子どもは、たいばんとへそのおを通して、母親から養分や酸素を受け取り、体にできた不要なものを母親にわたします。メダカの子が、たまごの中の養分で育つのとは、大きくちがうところです。 育ち方は、受精から約4週で心臓が動き始め、約8週で目や耳ができてきます。約24週ごろにはからだをよく動かすようになり、約38週(約266日)で生まれます。生まれたときの身長はおよそ50cm、体重はおよそ3000gです。生まれたあとは、しばらくのあいだ、母親のちちを飲んで育ちます。
| 受精から | ようす |
|---|---|
| 約4週 | 心ぞうが 動き 始める |
| 約8週 | 目や 耳が できる |
| 約24週 | からだを よく 動かす |
| 約38週 | 生まれる(身長 およそ 50cm・体重 およそ 3000g) |
つまずきやすいところ
- たいばんとへそのおを取りちがえることがあります。たいばんは子宮のかべにあり、母親と子どもが養分や不要なものをやりとりする所です。へそのおは、子どもとたいばんをつなぐ管です。
- 羊水は、外からのしょうげきをやわらげて子どもを守る液体です。養分はたいばんから届くので、羊水とたいばんのはたらきを分けて確かめます。
- 人の受精らんは、メダカのたまごよりずっと小さいことが、意外に感じられます。小さな受精らんから大きく育つのは、母親から養分を受け取り続けるからです。
- 家族から「妊娠40週」などの言い方を聞いて、理科で学ぶ「受精から約38週」とちがうことに迷うことがあります。病院などで使う週数は、受精よりおよそ2週間前の日から数えるため数字がちがいます。理科の問題では「受精から約38週」で答えます。
- メダカはたまごの中の養分、人は母親からもらう養分で育ちます。どちらも受精らんから育つので、養分の受け取り方は表で分けて確かめます。
| メダカ | 人 | |
|---|---|---|
| 育つ場所 | たまごの中 | 母親の子宮の中 |
| 養分 | たまごの中の養分 | たいばんを通して母親から |
| 生まれるまで | およそ11日(水温25℃くらい) | およそ38週 |
教え方・声かけのコツ
- メダカと人の表を作り、「育つ場所」「養分のもらい方」「生まれるまでの時間」を並べます。ちがいと、受精らんから育つという共通点が整理できます。
- 子宮の図に、たいばん・へそのお・羊水を色分けで書きこみ、母親から子どもへ養分と酸素、子どもから母親へ不要なもの、と矢印を足してもらいます。
- 38週を日数に直す問題は、38×7=266の計算で確かめます。1週間は7日、と一緒に言うと、計算の意味が残ります。
- 人の誕生の話は、お子さんによって受け止め方がちがいます。落ち着いた雰囲気で、教科書にある範囲の言葉を使って進めると、安心して取り組めます。
運営者の見方
このページには、きほん5枚、ふつう5枚、小テスト5枚、むずかしい2枚、むずかしいテスト2枚、個別配慮5枚があります。むずかしいプリントには、子宮の中の図からたいばん・へそのお・羊水を答える問題と、メダカと人の育ち方を比べる表、受精からの週ごとのようすの表があります。38週を日数に直す計算と、人のらん子(直径およそ0.1mm)がメダカのたまご(およそ1mm)よりずっと小さいのに大きく育つ理由を書く問題も入っています。むずかしいテストでは、らん子・受精・たいばんなどの言葉と、子宮の中の子どもが養分を受け取るしくみを確かめます。 人の誕生は、実際に観察できない単元です。そのため運営者は、図と表で「どこで育つか」「養分をどこから受け取るか」を目で追えるようにしました。メダカと並べた表を入れたのは、同じ受精らんから始まりながら、養分の受け取り方がちがうことに気づいてほしいからです。言葉は教科書にある範囲にとどめています。
よくある質問
Q. 人は、受精から生まれるまで、どのくらいですか。
A. 受精から約38週(約266日)です。教科書によって、週数の書き方が少しちがうことがあります。
Q. たいばんとへそのおは、どうちがいますか。
A. たいばんは、母親から養分や酸素を受け取り、いらなくなったものをわたす場所です。へそのおは、たいばんと子どもの体をつなぐ管です。
Q. メダカの子と人の子は、養分の受け取り方がどうちがいますか。
A. メダカの子は、たまごの中の養分で育ちます。人の子は、母親の子宮の中で、たいばんを通して母親から養分を受け取ります。
教科書の単元名との対応
この単元のプリントは、次の教科書の単元で使えます(6社・6単元)。区切りは目安です。
型や条件を選んで、その場で新しい問題を作ることもできます(答えつき)。
その場で作るコースで使う(復習の日程を自動で作る)
① どちらのコースにしますか?
② コースの長さは?
③ 先生が使いますか? おうちで使いますか?
④ この順番で、1回に1枚ずつ使ってください























